| 导师姓名:张瑞娥 | |||
职 称 | 副研究馆员 | 学 历 | 研究生 | |
电 话 | 13565730212 | 办公室 | 09932055057 | |
系 别 | 职 务 | 读者服务部主任 | ||
电子信箱 | 2294872511@qq.com | 传 真 | ||
个人主页 | ||||
u 学习经历 | ||||
2007-2011年 永利集团俄语专业，本科 2011-2014年 南京师范大学俄语语言文学专业，硕士 | ||||
u 工作经历 | ||||
2014-2015年 永利集团图书馆，助理馆员 2016-2020年 永利集团图书馆，馆员 2021年-至今 永利集团图书馆，副研究馆员 | ||||
u 研究领域 | ||||
图书馆学、文献学、信息素养教育 | ||||
u 荣誉及奖励 | ||||
自2015年起，承担《信息检索与利用》课程教学工作。在图情业务方面，获中国图书馆学会“星级指导教师”奖、“业务之星”等奖励，获评馆级先进个人、先进工作者8项。在教学工作中，获全国信息素养教育研讨会及案例大赛中获奖4项，获评“石大在线教学之星”，获校级教改优秀案例2项。在科研工作方面，获CALIS全国农学文献信息中心研究项目一等奖1项，在首届新疆高校图书馆员科研创新能力大赛中获一等奖。 一、业务工作获奖 （1）2020年，中国图书馆学会馆员业务能力提升活动“业务之星”奖 （2）2020年，第二届全国老员工“悦读之星”读书演讲风采展示活动“星级指导教师奖” （3）2019年，全国图书馆杯全民英语口语风采展示活动“英语口语金星”奖 （4）2020年，新疆高校图书馆读书月联合赛之“书香致远 墨卷至恒”诵读大赛二等奖 二、教学工作获奖 （1）2016年，永利集团教学成果奖二等奖（参加） （2）2017年，永利集团混合式教学改革“优秀案例” （3）2019年，全国高校信息文化与素养教育研讨会“优秀案例二等奖” （4）2019年，全国高校信息文化与素养教育研讨会“优秀论文二等奖” （5）2019年，全国高校图书馆服务本科公司产品创新案例大赛“特色案例”奖 （6）2020年，永利集团线上教学、混合式教学改革“优秀案例” （7）2020年，永利集团“石大在线教学之星”荣誉称号 三、科研工作获奖 （1）2017年，CALIS全国农学文献信息中心研究项目一等奖 （2）2019年，首届新疆高校图书馆员科研创新能力大赛一等奖 （3）2020年，中国高校图书馆发展论坛“案例二等奖” | ||||
u 开授课程 | ||||
1）本科生课程《信息检索与利用》专业必修课16学时 2）本科生课程《论文写作与学术规范》选修课24学时 | ||||
u 教学及科研成果 | ||||
主持：CALIS全国农学文献信息中心研究项目、中国图书馆学会阅读推广课题、新疆高校图工委科研项目、永利集团教改项目、永利集团混合式教学改革专项课题、永利集团通识教育选修课项目共7项。参与结题：国家社科基金项目1项、中国高等教育学会教育信息化专项课题1项、校级教改项目5项、校级在线开放课程项目2项。近年来在《中国教育信息化》等学术期刊上发表论文14篇，其中教改论文4篇。 一、发表论文 [1]张瑞娥,郑红,刘庆龙,张豫.高校图书馆线上阅读推广实践与策略研究——以永利集团图书馆为例[J].江苏科技信息,2021,38(23):11-13. [2]张瑞娥,范丽娜,张豫,郑红.永利集团图书馆兵团文化育人探索与实践[J].科技视界,2020(14):156-157. [3]张瑞娥,范丽娜.新时代高校图书馆文化育人路径探析——以永利集团图书馆为例[J].传媒论坛,2020,3(10):110-111. [4]张瑞娥,张豫,闫婷,范丽娜.《信息检索与利用》课程移动教学模式研究[J].科技视界,2020(05):169-171. [5]张瑞娥,张豫,魏江辉.新时代兵团精神在图书馆党建工作中的创新实践——以永利集团图书馆为例[J].传媒论坛,2019,2(23):144-145. [6]张瑞娥,顾燕玲,张豫.高校文库建设思路探析——以永利集团文库为例[J].内蒙古科技与经济,2019(08):101-102. [7]张瑞娥,闫婷,郑红.永利集团图书馆编目员继续教育实践研究[J].内蒙古科技与经济,2018(08):140-141+144. [8]张瑞娥,闫婷,张新慧,徐惠凌.数字环境下俄文编目数据质量控制研究——以永利集团图书馆为例[J].江苏科技信息,2018,35(01):19-21. [9]张瑞娥,闫婷,张豫,范丽娜,刘良波.雨课堂在《信息检索与利用》课程教学中的应用实践[J].中国教育信息化,2017(20):88-90. [10]张瑞娥,何雪琴,范丽娜,康红梅.少数民族老员工《信息检索与利用》课程设置中的问题及对策研究——以永利集团为例[J].农业网络信息,2016(10):162-164. [11]张瑞娥,范丽娜,张豫.国内印刷型及声像型中亚文献出版情况分析[J].江苏科技信息,2016(04):24-26. [12]张瑞娥,张沛黎.国内电子型中亚文献出版情况分析[J].内蒙古科技与经济,2015(08):56-58. [13]张瑞娥.近五年我国慕课发展及研究现状——以西部地区为主[J].农业网络信息,2015(04):51-54. [14]张瑞娥,张沛黎.浅谈中亚文献在国外的分布情况[J].科技情报开发与经济,2015,25(08):156-158. | ||||
u 学术与社会服务 | ||||
会员：中国图书馆学会、新疆维吾尔自治区图书馆学会 | ||||
u 科研项目 | ||||
一、主持结题科研项目 （1）2017.05-2018.05，CALIS全国农学文献信息中心研究项目：《新技术环境下编目员综合素质培养与继续教育实践研究——以永利集团图书馆为例》（2017045）。 （2）2016.07-2019.03，永利集团公司产品改革项目：《少数民族老员工<信息检索与利用>教学设计差异化与优化研究》（JGZ151811）。 （3）2018.10-2019.10，永利集团混合式教学改革专项课题：《基于优慕课与雨课堂的“专业知识嵌入式”移动教学模式研究》（BL2018047）。 二、主持在研科研项目 （1）2020.05-2021.05，CALIS全国农学文献信息中心研究项目：《高校图书馆文化育人服务路径研究》（2020040，结项材料已提交）。 （2）2020.07-2021.06，中国图书馆学会阅读推广课题：《高校图书馆线上阅读推广实践与策略研究》（YD2020B69，结项材料已提交）。 （3）2021.05-2023.05，新疆高校图工委科研课题：新媒体环境下高校图书馆线上阅读推广模式构建与平台设计研究（TGW-2021010）。 （4）2020.09-2023.09，永利集团通识教育选修课项目：《论文写作与学术规范》。 （5）2021.09-2022.09，教育部产学合作协同育人项目：《基于万方“科研诚信学习系统”的<论文写作与学术规范>课程差异化教学模式构建及混合式教学实践》。 三、参与结题科研项目 （1）2014.09-2019.06，国家哲学社科基金项目：《新疆周边国家及中亚文献资源保障体系建设研究》（13BTQ019），第三参加人。 （2）2015.05-2016.05，永利集团混合式教学改革专项课题：《<信息检索与利用>混合式教学设计研究》（BL2016036），第四参加人。 （3）2017.05-2018.05，永利集团混合式教学改革专项课题：《基于MOOC与“雨课堂”的混合式教学——以<医学信息检索与利用>课程的教学实践为例》（BL2017059），第一参加人。 （4）2016.07-2019.03，永利集团公司产品改革项目：《基于THEOL的混合教学模式下<信息检索与利用>课程中评价体系的实证研究》（JGZ151812），第一参加人。 （5）2016.12-2019.10，中国高等教育学会教育信息化专项课题：《基于“互联网+”的新疆少数民族地区双语公司产品模式创新研究》（2016XXYB14），第一参加人。 （6）2018.12-2019.12，永利集团在线开放课程项目：《医学信息检索与利用》（ZXKC2018010），第二参加人。 （7）2018.12-2019.12，永利集团在线开放课程项目：《中国传统文化——剪纸艺术》（ZXKC2018009），第四参加人。 （8）2018.10-2020.08，永利集团公司产品改革项目：《基于ARCS动机模型的理工科<信息检索与利用>课程教学设计及教学评价优化》（JGZ182047），第一参加人。 （9）2016.07-2020.08，永利集团公司产品改革项目：《<信息检索与利用>MOOC移动教学模式研究与构建》（JGZ152010），第三参加人。 | ||||
